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    有關思想作風整頓個人心得體會例文 思想作風整頓個人體會

    發布時間:2022-03-25 00:28:38   來源:心得體會    點擊:   
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    下面是小編為大家精心整理的有關思想作風整頓個人心得體會例文 思想作風整頓個人體會文章,供大家閱讀參考。

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    關于思想作風整頓個人心得體會范文

    學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》,我的思想有一個大的飛躍,對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長,直接關系著國家的發展和民族的未來。

    教師由于肩負著重要的社會使命,因此必須要有嚴格的職業準入制度并且有嚴格的職業道德規范。新頒布的《中小學教師職業道德規范》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生,這是教師職業必須堅守的精神底線,也是教師職業區別與其他任何一種職業的特征,在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神圣。四川汶川大地震涌現出許多不顧個人和親人的安危,堅守崗位,忠于職守,展現出了高尚的職業操守的人民教師;他們舍生忘死,義無返顧,用自己的血肉之軀保護了學生的生命,他們用自己的行動,為新時期師德做出了最好的詮釋?!皭圩约?,愛自己的親人,人人都能做到,可是在危險和死亡面前置自己于不顧,和時間爭奪,和死亡搏斗,很多老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會,用他們的沉著、冷靜、機智,甚至鮮血和生命,為孩子們贏得了生存的希望,譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

    沒有愛就沒有教育,教師要關愛學生,這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同于父母的愛,這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現,是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師,不僅承擔著對國家、社會的責任,要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表,還需

    要不斷地充實自己,引導學生不斷發展?!叭绾巫寣W生仰慕你、愛戴你,一方面我們需要有愛的情感,另一方面更要有愛的能力、藝術?!苯處熉殬I的特點決定了教師不僅要有扎實的專業知識,更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師,才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生,這是《規范》的靈魂所在。

    反思自己的教育教學工作,我深深地感到教育學生必須樹立科學發展觀,教師要有積極的進取精神,必須做到活到老、教到老、學到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻給學生,以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課,對工作認真負責,認真輔導學生,要時時刻刻反思自己的課堂教學,并認真撰寫教學反思,做到在教學中發現問題并及時解決問題,多聽取優秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,更好地完成教書育人的職責,嚴格要求自己,加強職業道德修養,勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養。要不斷地學習充電,不斷地補充新知識,不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力,才能適應知識經濟時代的要求,更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律,把握學生身心發展的特點,關注每一名學生個性發展,用發展的眼光看學生,開掘學生的潛能,充分發揮學生主體性、獨立性、創造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力,要使學生在獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。要學會寬容,要堅持表揚為主,做學生的良師益友,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學生。教

    師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學生,培養學生現代人具有的素養,更好地促進所有學生的全面發展。

    在平時學習、工作和生活中,堅持科學的態度和求實的精神,堅持高標準、嚴要求,注意一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展的要求進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信,只要我們全面貫徹落實科學發展觀,搶抓新機遇,以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰,自覺地把差距看做潛力,把壓力當作動力,努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,明確奮斗目標,全力以赴,絕不退讓。

    教育工作是一門藝術,它需要我們用愛心來澆灌,培養,愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色!

    思想作風整頓心得體會二

    20xx年x月x日到x月x日,我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論,作為一名初中語文教師,我深感肩上之責任重大,同時也告誡自己,不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論后我的心得體會談及如下:我認為,作為一名受學生歡迎的語文教師,不僅要非常有才華,而且要與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學

    生,教他們如何去學。

    首先,老師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者的食物,要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來,深入地思考。的確,我們教師教給學生的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

    其次,作為一名好的語文教師,要學會如何教學生會學,教育家陶行知先生曾說過:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果,按照新課程的要求,教師應當幫助學生制定適當的學習目標,指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習策略,創設豐富的教學環境,激發學生的學習動機,培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者,與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理,并且能夠承認自己的過失和錯誤。

    同時,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?!痹谡n程教學中,教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流,變‘傳話’為‘對話’,建立平等、和諧的師生關系,營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長?!闭缣K霍姆林斯基說過:“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中,這種需要特別強烈”。因此,教師要尊重每一位學生的發現,盡量呵護學生的創新性,哪怕只是微不足道的見解,

    也要給予充分的肯定,只有這樣,學生才會大膽發表自己獨特的見解,課堂才會充滿活力。

    作為一名好的教師,應當與學生進行“心與心的溝通”,我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

    師生關系求平等,要做到這一點,教師首先要親近學生,細致了解每個學生的心理需求、個性特點,老師對學生的關愛和尊重,會產生一種強力的磁場,吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務,其次,要與學生親密合作,教師要蹲下來看學生,這句話告訴我們,教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界,觸摸學生的思想情感,因此,教師蹲下來,當看見學生把作業本弄臟時,便不會斷然斥之為“不守紀律”,他畢竟還是孩子啊!唯有如此,課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

    作為xx教育界的一名教師,我感到xx教育的希望需要我們努力,振興xx教育靠教師的辛勤工作,尤其作為初中語文教師,班主任,更應該扎實鉆研教學業務,愛生如子,為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

    思想作風整頓心得體會三

    為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用,教育局統一部署,在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此,我校在全校開展以:“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習,我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認

    識。

    一、提高認識,統一思想

    通過學習,我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師,我一定做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。

    二、立干見影,從我做起

    從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

    三、落實行動,求真務實

    樹立務實形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

    四、加強學習,自我完善

    學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任

    務。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

    五、顧全大局,暢通政令

    暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。

    六、改進方法,大膽創新

    改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

    思想作風整頓心得體會四

    按照局統一布署,認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中,認真剖析檢查存在的問題,及時整改,確保各項工作落實到位。

    一、弘揚新風正氣、加強作風建設

    加強作風建設,要牢牢抓住思想作風這個關鍵。形成良好的思想作風

    需要增強政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到信念堅定、志存高遠,并把理想與腳踏實地干事創業統一起來;增強創新意識,做到解放思想、與時俱進,用創新的方法破解發展中的難題,用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

    加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才干、提高素質的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。形成良好的學風,就是要把學習作為一種精神追求,一種政治責任,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的思想,認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用,始終堅持理論聯系實際的學風,高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的能力。

    加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。始終保持奮發向上的精神狀態,善于謀實事、創實業、勇于開拓;求真務實,教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確責任,嚴格考核。

    二、認真查擺、落實整改

    1、在政治理論學習方面還不夠深入,由于事物性工作多,加之主動學習精神不夠,工作閑時就多學點,工作一忙時就放松了學習,特別是對

    理論的系統學習上,規劃不夠明確,想起學點什么就學點什么,存在著實用主義思想,由于學的不夠好,不夠深入,導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

    2、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中,進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

    3、方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作,有時看到工作進展較慢,便產生急躁情緒,表現在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中,應注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實際出發,講求實效。

    三、作風建設活動中自身的努力方向

    1、勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識,用學習的成果為園林建設事業服務。

    2、真抓實干、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

    3、艱苦奮斗、勤儉節約,牢記“兩個務必”,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行

    為。

    4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規,嚴格執行廉潔自律各項規定。

    5、生活作風正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

    通過此次作風紀律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高,從而促進自身全面發展。

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